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LEVEL UP 文理科课程团队教师均毕业于本地UT、UBC等知名学校，多年的教学和课程规划经验，让我们懂得如何更有效的为学生讲授文理科课程。我们的团队深知本地中学各学科教学大纲，在帮助学生查缺补漏的同时在各学科成绩中取得理想的成绩。

通过学习宏观经济学和微观经济学，国际经济市场，金钱及交易媒介，供需关系平衡等，培养学生金融和经济意识，同时促进对大学金融经济专业的兴趣，为以后职业发展打基础。

进行研究以理解和解释经济概念，选择或创建各种经济情景，并确定潜在问题，预期影响以及可能的意外负面影响。表现出以个人和社会成员的身份做出负责任的经济决策的能力。

发展学生对社会的概念及社会研究的能力，利用社会研究的询问过程和技巧提出问题；收集，解释和分析想法；并传达调查结果和决定。

通过学习20世纪的社会、文化或技术创新与发展，加拿大和世界各地原住民的殖民主义和当代问题，全球文化中的权力和治理体系，卑诗第一民族地区和社区的多样性，加拿大个人的权利等，使学生能够对人，地点，事件，现象，想法或发展做出合理的道德判断，并确定适当的应对方式。

通过学习如何使用多维数组、在内存中组织数据结构的方式、经典算法，包括排序和搜索使用Big-O表示法来帮助预测运行时性能等，学会使用计算机科学，数学词汇和语言来促进课堂讨论，开发流畅，灵活和战略性的思维以分析和创建算法。

通过学习统计思维在研究和科学方法中的作用、常见的变化图形表示、使用汇总统计量描述变化、两个变量之间的关联等，使学生能够合理估计并展示出流畅，灵活和具有战略意义的数字思维，应用灵活的战略方法来探索抽象和情境中的统计问题，并将统计概念与其他领域和个人兴趣联系起来。